quinta-feira, 1 de dezembro de 2011

Atividade Avaliativa - Dramatização






Relato da aula do dia 19/09/2011

Nesta aula foi realizada uma atividade avaliativa diferente e inesperada. A professora Karina dividiu a sala em 5 grupos e distribuiu temas para que os grupos executassem a proposta em forma de apresentação. O meu grupo, composto pelas colegas: Ludmila Gomes, Isabeline Caliary e Tatiana Holanda, ficou com a temática sobre ‘Política’, e fomos encarregadas que apresentar o tema sob forma de uma dramatização.
Neste momento, recorremos às aulas anteriores, onde relembramos a questão abordada no artigo sobre a Manifestação estudantil da década de 60: “A questão universitária e o movimento estudantil no Brasil nos anos 1960”. Fizemos uma dramatização que interpretava uma reivindicação de estudantes de uma Universidade Pública, por melhores condições de estrutura, ensino e etc. Fizemos uma brincadeira interpretando uma repórter de um famoso programa de humor político da TV brasileira, o CQC, que de certa forma ajudava a incitar mais a discussão. Quisemos com isso mostrar a hipocrisia que existe na política brasileira até mesmo dentro de um campus universitário, já que a manifestação do reitor de compromissar-se com a execução das reivindicações dos dicentes só se daria quando este percebesse que estava em rede nacional.

Após a realização da atividade avaliativa, a professora Karina nos passou uma outra atividade a qual eu particularmente me identifiquei bastante. Ela pediu que fizéssemos uma resenha crítica do filme ‘Lixo Extraordinário’, havia assistido este filme no começo do ano no Cine SESI de Maceió, e achei simplesmente fantástico, de uma simplicidade encantadora, e uma consciência admirável.
Houve mais uma incumbência, que foi o preenchimento de um relatório de visita em campo que será apresentado na postagem seguinte.

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